央廣網(wǎng)北京2月7日消息（記者何源）據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，“武亦姝”這個名字，突然在剛剛過去的春節(jié)假期被刷屏。其實她只是上海復(fù)旦附中的一名16歲高中女生，因為在央視《中國詩詞大會》第二季中表現(xiàn)出色，強勢攻擂北大女博士陳更，成功成為當(dāng)期擂主。不少人感嘆，她滿足了大家“對古代才女的所有幻想”。更有觀眾表示，孩子看完節(jié)目后，自覺地開始背古詩詞了。

　　近年來，中國電視節(jié)目半壁江山都被真人秀類綜藝節(jié)目占領(lǐng)，對真人秀的質(zhì)疑也層出不窮。在“取向惡俗”、“缺乏原創(chuàng)”的炮轟中，“詩詞大會”能做到文化內(nèi)涵與收視率兼顧，被不少網(wǎng)友激賞為綜藝節(jié)目中的清流。

　　在剛剛過去的春節(jié)，《中國詩詞大會》悄然間成為了最火的電視節(jié)目，有觀眾認(rèn)為，用這種形式，把中國傳統(tǒng)語言文化讓普通百姓得到傳承。

　　最近的節(jié)目里，上海復(fù)旦附中的16歲高中女生武亦姝一炮走紅，成為節(jié)目播出以來，戰(zhàn)勝百人團環(huán)節(jié)最高分得主。在爭奪攻擂資格“飛花令”環(huán)節(jié)中，武亦姝與對手圍繞“月”字吟詩時，脫口而出《詩經(jīng)》里《七月》的名句：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，獲得現(xiàn)場一片掌聲。

　　對武亦姝來說，喜歡詩詞是一件很單純的事，其中蘊含的美感和情意，在現(xiàn)代語言中很難找到。她說，“古詩詞有很多現(xiàn)代人給不了我的東西�？催@個句子，它寫的是‘江南無所有，聊贈一枝春’，就是說我在江南沒有什么東西好給你，就把整個春天都給你。多美呀！”

　　“江南無所有，聊贈一枝春”，隨著《中國詩詞大會》第二季爆發(fā)的“圈粉”能量，越來越多的人開始靜心品位這些句子中飽含的美好，以及背后詩人的情懷。對選手來說，競賽比拼的是對詩詞的掌握程度，對觀眾而言，選手答題后學(xué)者嘉賓介紹詩詞內(nèi)涵、創(chuàng)作背景，更是精彩的文化大餐。

　　“中國人的詩心一直都在”，中國文化產(chǎn)業(yè)研究會秘書長劉洋表示，這個節(jié)目之所以備受喜愛，在于它帶著深埋每個中國人心中的文化基因，這些耳熟能詳、打動人心的詩詞，觸碰到了大家的認(rèn)同感�！爸袊�的教育體系，在我們的人生記憶中有很多古詩詞的影子。只是在現(xiàn)代生活中，因為語言環(huán)境傳播形式，被有意無意的忽略、淡忘了。一旦有好的傳播形式出現(xiàn)，我們的興趣和回憶又會被激活�！�

　　劉洋認(rèn)為，這個節(jié)目的走紅，其實暗合了百姓一直以來了解傳統(tǒng)文化的需求，又改變以往文化宣傳“自說自話”、“高高在上”的說教口吻，將從前只會出現(xiàn)在課堂上、課本里的古詩詞，與喜聞樂見的娛樂模式相結(jié)合，消弭了距離感。“因為古詩詞長時間主要在課堂上教學(xué)，語言環(huán)境和現(xiàn)代環(huán)境脫節(jié)。現(xiàn)在采取競技類形式，全民的參與性強，大家就會發(fā)現(xiàn)，原來古詩詞背后還有很多典故和故事。實際上在傳統(tǒng)文化和情感之間，找到平衡的美感，讓觀眾融入進(jìn)去。”

　　近年來，國內(nèi)電視節(jié)目半壁江山都被真人秀類綜藝節(jié)目占領(lǐng)，盡管收視率居高不下，但“取向惡俗”、“缺乏原創(chuàng)”的質(zhì)疑聲也層出不窮。詩詞大會系列能做到文化內(nèi)涵與收視率兼顧，被不少網(wǎng)友激賞為綜藝節(jié)目中的一股清流。中華詩詞學(xué)會顧問周篤文表示，用新媒體的思維和技巧，把詩詞的內(nèi)涵和形象發(fā)揮到極致。

　　武亦姝背誦的帶“月”字詩句，大多出自復(fù)旦附中校本教材《中華古詩文閱讀》。面對贊譽，這套教材的主編之一、復(fù)旦附中語文教研組長黃榮華卻表示，這恰恰反襯出古詩文教育仍有很大上升空間。很多老師不得不“考什么就教什么”，“用最小的投入，獲得最高的分?jǐn)?shù)”，讓語文教學(xué)落入“工具理性”的陷阱；古詩詞教的多了，甚至有家長會質(zhì)疑，因為畢竟考試只占5、6分而已。

　　鄭州七中初中部語文老師楊立峰坦言，“平時因為教學(xué)主要是受考試的影響比較大，尤其到初三更是明顯，現(xiàn)在中招考試詩詞這部分，只占了五分�；�本上是圍繞中招考試規(guī)定的五十篇來進(jìn)行的。時間投入活動開展相對來說還是比較少的。”

　　其實在不少語文老師看來，古詩文教育的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于在考試中拿分，更重要的是能夠展示中華傳統(tǒng)文化的版圖，“讓學(xué)生以中華傳統(tǒng)文化的存在方式，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化”。

　　楊立峰強調(diào)，最重要的是對學(xué)生陶冶性情，去欣賞發(fā)現(xiàn)這些詩詞帶給我們中國人的一種美感，終生受用。另外有了興趣之后，可以在寫作中運用到很多古詩詞，學(xué)生的文采文筆也會非常好，有內(nèi)涵。