“下面有請浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“追夢臺”代表隊(duì)上場�！薄八麄兊牡哪Ｐ椭亓繛�58.45g，加載板重量為4.6kg，將要加載的第一位選手體重為49.5kg�！薄�…“恭喜，一級加載通過，請問是否要進(jìn)行二次加載62.7kg？”……“恭喜！二級加載通過！”……天哪！50幾克模型盡然真的能承受起兩個成人的體重，簡直是不可思議！但這樣的成功事例還真是不少。

 

　　5月13日，為期三天的浙江省“興土杯”第十七屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽暨全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽浙江省分區(qū)賽在歷經(jīng)8個小時的現(xiàn)場模型制作后，在同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院進(jìn)行到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——加載測試。

　　土木結(jié)構(gòu)大賽，是土木工程學(xué)科最高水平的學(xué)科競賽，被譽(yù)為土木皇冠上最璀璨的明珠。該項(xiàng)賽事最大的技術(shù)環(huán)節(jié)是模型制作，而最大的看點(diǎn)非“加載測試”莫屬。在十七屆的賽事上，同濟(jì)浙院命題組進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新，題目為以前未曾嘗試但所有建筑工地現(xiàn)場都會用到的“施工平臺”，而且，將加載物調(diào)整為了人。而在過去的十六屆賽事中，該環(huán)節(jié)一般都是采用外加機(jī)器震動或砝碼的形式進(jìn)行的承重和抗震測試的。

 

　　為何有如此的想法？作為此次命題工作負(fù)責(zé)人的朱嘉老師表示，就是想要取材于工程所需，然后更多地模擬工程實(shí)踐，更實(shí)地還原現(xiàn)實(shí)工程場景。那這一全新的想法要付諸實(shí)踐，對于參賽學(xué)生與承辦高校是不是帶來了更大的挑戰(zhàn)？

 

　　確實(shí)！“這個平臺”參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人王爽坦言：“全新的賽題讓我們不僅要考慮到結(jié)構(gòu)的新穎性、結(jié)構(gòu)的受力均衡，合理用材減輕自重，合理布局優(yōu)化加勁肋，還要全盤考慮人的加載形式。確實(shí)很燒腦的，參賽前前前后后制作的模型完全不下20個。但是回過頭去想想，四兩撥千斤，運(yùn)用我們的專業(yè)所學(xué)，完全可以實(shí)現(xiàn)。這個大賽真的很有意思，很歷練人，我想我會把它作為人生成長的重要一站。”

 

　　而對于承辦方，如此全新的嘗試，新的問題也是不斷涌現(xiàn)，沒有現(xiàn)成的加載裝置做加載測試就是其中最大的一項(xiàng)大挑戰(zhàn)，怎么辦？自主研制！“我們團(tuán)隊(duì)從2017年5月就開始著手進(jìn)行了這項(xiàng)工作的準(zhǔn)備，一幫老師帶著一幫學(xué)生，在全校啟動了跨系跨學(xué)科的大合作攻關(guān)，第一臺出爐后，我們后續(xù)又進(jìn)行了多次的工藝突破、改良，小到用材的選擇、每一項(xiàng)指標(biāo)的精度與靈敏度調(diào)適等。”加載裝置研制工作負(fù)責(zé)人沈家棟老師談起了裝置制作的過程，現(xiàn)下，大賽的成功舉辦終于可以讓他們一直緊繃的弦放松了，他有感而發(fā)：“同濟(jì)浙院雖然是一所新興的獨(dú)立學(xué)院，雖然此前未曾申辦過省級學(xué)科競賽，但是，學(xué)校很拼，教師也很努力，這次大賽的成功舉辦就是一個最好的見證和考驗(yàn)。我想，從這次成功舉辦之后，在承辦學(xué)科競賽而且是A類學(xué)科競賽的高校目錄里，我們就不再是‘0’了，二是‘1’了，有起步點(diǎn)了，相信以后會有越來越多這樣的‘1’�！保ㄍㄓ崋T：曹嘉燕/文 陶博勇/圖）