央廣網(wǎng)北京5月30日消息（記者李偉民 江蘇張家港臺(tái)嚴(yán)小娟 吳克發(fā)）據(jù)中國(guó)鄉(xiāng)村之聲《三農(nóng)中國(guó)》報(bào)道，2019年中央一號(hào)文件提出要“堅(jiān)持扶貧與扶志扶智相結(jié)合，加強(qiáng)貧困地區(qū)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)”。通過(guò)發(fā)展職業(yè)教育推動(dòng)貧困地區(qū)教育強(qiáng)民、技能富民、就業(yè)安民是扶貧開(kāi)發(fā)的良策。

　　江蘇張家港在對(duì)口幫扶貴州沿河土家族自治縣的過(guò)程中，充分發(fā)揮自身職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，接收沿河學(xué)生到張家港學(xué)習(xí)、派出教師隊(duì)伍支援沿河當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)校，推動(dòng)當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)“職教一人，就業(yè)一個(gè)，脫貧一家”。

　　相較于沿河當(dāng)?shù)�，江蘇張家港的職業(yè)教育發(fā)展歷程長(zhǎng)、教學(xué)資源豐富，且就業(yè)渠道更加廣泛。為此，張家港市的各級(jí)職業(yè)學(xué)校面向貴州沿河的學(xué)生開(kāi)展了多種形式的幫扶項(xiàng)目。

　　2018年，張家港市沙洲職業(yè)工學(xué)院就招收了200多名沿河籍的高考考生。茅和華是沙洲職業(yè)工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系跨境電子商務(wù)教研室主任。今年3月，她帶隊(duì)參加了江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽，由4名沿河籍學(xué)生組成的隊(duì)伍在電子商務(wù)項(xiàng)目的競(jìng)賽中取得了三等獎(jiǎng)。這是該項(xiàng)目唯一一支由大一學(xué)生組成的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，茅和華認(rèn)為，這些學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好。

　　茅和華：參加技能大賽，從學(xué)生開(kāi)始接觸這個(gè)項(xiàng)目，一直到他們獲獎(jiǎng)，只有三個(gè)多月的時(shí)間，時(shí)間非常緊張。成效也不錯(cuò)，我覺(jué)得學(xué)生非常有前途。

　　茅和華告訴記者，現(xiàn)在班里的學(xué)生已經(jīng)有人開(kāi)始思考如何通過(guò)所學(xué)的專業(yè)來(lái)推動(dòng)家鄉(xiāng)的發(fā)展。

　　茅和華：接下來(lái)是進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我們帶了四個(gè)沿河的女孩參與進(jìn)一步計(jì)劃，把沿河的特色產(chǎn)品苦蕎麥推向市場(chǎng)，是學(xué)生的點(diǎn)子，他們說(shuō)暑假會(huì)去當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶家進(jìn)行調(diào)研。

　　沙洲職業(yè)工學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)張峰介紹，學(xué)校將來(lái)自沿河的學(xué)生編入校企合作的班級(jí)，便于學(xué)生在畢業(yè)后能夠更好地就業(yè)。

　　張峰：我們重視校企的合作，所有班級(jí)都跟當(dāng)?shù)仄髽I(yè)結(jié)合，由企業(yè)冠名、贊助。人才培養(yǎng)方案完全是跟企業(yè)相結(jié)合的。這樣便于學(xué)生找到好的實(shí)習(xí)的地方，將來(lái)好就業(yè)。

　　沙洲職業(yè)工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系跨境電子商務(wù)教研室主任茅和華介紹，雖然只經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，但是掌握了技能的學(xué)生已經(jīng)被不少企業(yè)“相中”，可以進(jìn)行實(shí)習(xí)了：

　　茅和華：他們已經(jīng)能在合作企業(yè)提供的電商平臺(tái)賬號(hào)上進(jìn)行實(shí)際操作了。暑假里有些同學(xué)不回家，去企業(yè)勤工儉學(xué)，可以靠自己解決學(xué)費(fèi)。

　　電子商務(wù)系學(xué)生吳玉林告訴記者，她準(zhǔn)備以美工的身份，進(jìn)入一個(gè)電商創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

　　吳玉林：從事美工方面工作。工資要看個(gè)人能力，如果能力達(dá)到足夠水平，工資肯定高一點(diǎn)。

　　學(xué)生不僅通過(guò)職業(yè)教育迅速掌握了技能，在學(xué)習(xí)期間就可以獲得收入，在校期間還能獲得一部分資助。

　　根據(jù)沙洲職業(yè)工學(xué)院和沿河縣教育局的教育幫扶合作內(nèi)容，張家港市把沙洲職業(yè)工學(xué)院對(duì)沿河縣定向招生納入了該市對(duì)口幫扶沿河的整體規(guī)劃和工作計(jì)劃，在學(xué)費(fèi)、交通費(fèi)和生活費(fèi)等方面給予沿河貧困學(xué)生專項(xiàng)資助，并納入張家港市幫扶資金盤子。

　　沙洲職業(yè)工學(xué)院副院長(zhǎng)錢錦東：我們出臺(tái)了一些專項(xiàng)資助制度，對(duì)建檔立卡家庭的學(xué)生，每年資助8000到1萬(wàn)塊，對(duì)其他符合條件的學(xué)生，綜合資助5000塊左右。一些勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)也優(yōu)先向他們開(kāi)放。

　　就業(yè)前景好、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境好，不少沿河籍的學(xué)生主動(dòng)向家鄉(xiāng)即將參加高考的學(xué)生推薦這所職業(yè)學(xué)校。

　　學(xué)生李超：政策方面，這邊學(xué)校蠻好，學(xué)校對(duì)我們也特別照顧，我也錄過(guò)一些視頻回家去放，告訴學(xué)弟學(xué)妹這里的情況。

　　除了將沿河當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生接到張家港的職業(yè)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，張家港也積極推進(jìn)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)招收沿河學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)。

　　去年5月，張家港的東渡紡織集團(tuán)與沿河中等職業(yè)學(xué)校達(dá)成合作，給學(xué)校捐贈(zèng)了70臺(tái)/套的紡織設(shè)備，并從去年秋季開(kāi)學(xué)起，開(kāi)設(shè)了3個(gè)東渡紡織班。

　　學(xué)生入學(xué)后，東渡集團(tuán)又從生產(chǎn)線上選派優(yōu)秀的技術(shù)“老師傅”手把手教操作，畢業(yè)以后，也由東渡集團(tuán)負(fù)責(zé)安置就業(yè)。

　　沿河中等職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)鄒助榮：上一學(xué)期，我們組織了103個(gè)學(xué)生到東渡紡織集團(tuán)實(shí)習(xí)，前段時(shí)間回訪看到，他們工資最高的6000多，最低的4000多。這些學(xué)生可以帶動(dòng)家庭脫貧致富，也可以帶動(dòng)這一片農(nóng)村家庭到外邊就業(yè)。

　　張家港市還向沿河派去教師，助力沿河當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)教育的發(fā)展。張家港市教育局人事科負(fù)責(zé)人王惠介紹：

　　王惠：在職業(yè)教育方面，我們做到組團(tuán)式幫扶。針對(duì)沿河職業(yè)教育幫扶的需求，我們組織了六人短期送培，六人長(zhǎng)期支教。為進(jìn)一步加大職業(yè)教育對(duì)口支援的力度，今年暑期之后，我們將選派三名中層赴沿河中等職業(yè)學(xué)校組團(tuán)式幫扶，其中一人是一年以上，兩人半年以上。三位老師都是專業(yè)骨干，涉及到機(jī)械、電子、汽修三個(gè)專業(yè)。

　　張家港中等職業(yè)學(xué)校教師蘇海峰剛剛結(jié)束在沿河的幫扶，回到張家港。他向記者介紹了他在幫扶期間做的主要工作。

　　蘇海峰：系統(tǒng)分析了沿河的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，并根據(jù)沿河地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃科學(xué)謀劃了學(xué)校發(fā)展定位；系統(tǒng)規(guī)劃了專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)，幫助學(xué)校教師轉(zhuǎn)變和更新的育人理念；科學(xué)設(shè)計(jì)教師發(fā)展路徑。通過(guò)實(shí)地查訪，幫助沿河職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)基地的功能布局。

　　蘇海峰告訴記者，幫扶結(jié)束后他切身實(shí)地感受到了職業(yè)教育在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮的巨大作用。

　　蘇海峰：為什么說(shuō)它在精準(zhǔn)扶貧中作用很明顯？對(duì)于學(xué)生本身來(lái)說(shuō)，家里只要有一個(gè)學(xué)生就業(yè)，整個(gè)家庭就能脫貧。所以叫“職教一人，就業(yè)一個(gè)，脫貧一家”。

　　今年的中央一號(hào)文件提出，“堅(jiān)持扶貧與扶志扶智相結(jié)合，加強(qiáng)貧困地區(qū)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)�！弊屒嗌倌晖ㄟ^(guò)職業(yè)教育學(xué)到發(fā)家致富的技能和本領(lǐng)，才能有效推動(dòng)貧困地區(qū)可持續(xù)脫貧。

　　貴州沿河縣教育局副局長(zhǎng)黃劍：張家港市的教育幫扶在我們縣斬?cái)喔F根、治窮治愚方面起到積極的促進(jìn)作用。