中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 余闖 李小偉）天津市七部門日前印發(fā)《天津市關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的行動計劃（2015—2017年）》，大力普及足球運動，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發(fā)展。到2017年，天津市將建設200所青少年校園足球特色學校，創(chuàng)建一至兩個國家級青少年校園足球試點區(qū)縣，經(jīng)常參與校園足球活動學生達到15萬人，基本形成政府統(tǒng)籌、社會參與、保障有力的青少年校園足球發(fā)展服務體系。

　　天津市提出，堅持推廣普及原則發(fā)展校園足球。遵循教育規(guī)律和足球發(fā)展規(guī)律，支持學校普遍開展足球活動，鼓勵青少年廣泛參與足球運動，鍛煉意志品質(zhì)，提升技術(shù)能力，夯實足球人才基礎。同時，堅持問題導向。深化體制機制改革，加強頂層設計，注重政策、標準和關(guān)鍵項目引導，在足球普及、教學訓練、競賽評價、師資建設和質(zhì)量檢測等重點環(huán)節(jié)取得突破，增強青少年校園足球發(fā)展活動。

　　在校園足球建設布局上，天津市提出，重點建設一批青少年校園足球特色學校，以點帶面推動校園普及和質(zhì)量提高。將足球列入各級各類學校體育課教學內(nèi)容，積極探索多樣化的足球教學模式。校園足球特色學校要適度加大體育課學時比重，每周至少安排一節(jié)足球課，建立校園足球課外訓練制度，建立班級、年級和校級足球隊，提高訓練水平，鼓勵組建女子足球隊，吸引女生參加足球運動。到2017年，建設200所青少年校園足球特色學校，創(chuàng)建一至兩個國家級青少年校園足球試點區(qū)縣，經(jīng)常參與校園足球活動的學生達到15萬人。

　　發(fā)展校園足球，高素質(zhì)校園足球師資隊伍是關(guān)鍵。天津市提出，實施校園足球教師培訓工程，開展足球教師教學競賽、經(jīng)驗交流和教研活動，提升足球教師教學實踐能力和綜合素養(yǎng)。制定校園足球兼職教師管理辦法，鼓勵專業(yè)能力強、思想作風好的足球教練員和裁判員及有足球特長的其他學科教師、退役足球運動員及志愿人員擔任兼職足球教師。為具備相應教師資格的退役運動員轉(zhuǎn)崗到中小學擔任足球教師創(chuàng)造條件。建立天津體育學院足球?qū)W院，加強體育教育專業(yè)建設，鼓勵學生主修、輔修足球?qū)ｍ�，培養(yǎng)高素質(zhì)足球教師。探索校園足球?qū)�業(yè)人員等級認證制度。到2017年，完成1200名校園足球管理人員、教師、教練員、裁判員培訓工作。

　　場地缺乏是全國不少地方發(fā)展校園足球的瓶頸。為加快建設和改造校園足球場地，天津市提出，將校園足球活動場地建設納入學校建設總體規(guī)劃，按照因地制宜、逐步改善的原則，加強校園足球活動場地設施建設，滿足校園足球活動需求。在現(xiàn)有青少年培養(yǎng)、實踐基地建設中，規(guī)劃和建設好足球場地設施。依托學區(qū)、學校建立青少年校園足球活動中心。采取新建場地、改建現(xiàn)有場地、租用社會場地、共用社區(qū)場地等多種方式，統(tǒng)籌解決校園足球場地設施不足等問題。探索建立教育與體育、學校與社會、學區(qū)與社區(qū)共建共享足球場地設施的有效機制。

　　此外，天津市采取學校競賽、四級聯(lián)賽、訓練營競賽等多種方式，加快構(gòu)建和完善校園足球競賽體系，提出到2016年，建立比較完善的校園足球競賽體系。建立以學校為單位的大學、高中（含中職）、初中、小學四級校園足球聯(lián)賽機制，實行賽事分級管理。同時，天津市依托校園足球特色學校，加強校園足球后備人才梯隊建設，建立小學、初中、高中、大學一體化有效銜接的青少年足球運動員培養(yǎng)體系。通過加強組織領(lǐng)導、加大經(jīng)費支持力度、完善安全保險制度、健全監(jiān)管考核機制等，天津市為校園足球發(fā)展建立完備的保障機制。