英國威爾士奧克菲爾德小學(xué)的老師給人民小學(xué)的孩子們上課

    央廣網(wǎng)重慶5月18日消息（記者胡碧瑩）這幾天，重慶市人民小學(xué)五年級的孩子們有點(diǎn)忙，因?yàn)樗麄円獮榧磳⒌絹淼男录悠履涎笮�學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備互動節(jié)目，他們想讓新加坡的小伙伴們在最短的時(shí)間里了解人民小學(xué)、了解重慶，并愛上重慶。

　　“我們和新加坡南洋小學(xué)從2010年成為了姊妹校，開始了環(huán)保項(xiàng)目、綠色教育等合作研究以及教師互訪，學(xué)生到校體驗(yàn)交流還是第一次。”人民小學(xué)國際部主任黃偉說，簡單的課題交流和互訪，已不能滿足兩校師生在文化和情感上的需求。更深刻的交流合作，更廣泛的知識涉獵，更長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，將在兩校展開。

　　國際項(xiàng)目走進(jìn)日常教學(xué) 學(xué)生領(lǐng)域異域文化

　　1998年，重慶市人民小學(xué)成為第一所在重慶市成立國際部的小學(xué)。在重慶市教委的大力支持下，通過“漢語橋”項(xiàng)目，學(xué)校與英國、美國、加拿大、日本、新加坡等國家的學(xué)校建立長期合作，與12所小學(xué)締結(jié)友好合作關(guān)系，共計(jì)師生3,000余人加入到各種校際交流活動中。

　　據(jù)黃偉介紹，人民小學(xué)與友好學(xué)校進(jìn)行交流的項(xiàng)目涉及語言、文化、環(huán)境、城市建設(shè)和社區(qū)家庭等多個(gè)方面。在傳遞中華文化的同時(shí)，學(xué)校也引入富有異域特色的項(xiàng)目，融入到日常教學(xué)。“我們在各自學(xué)校開展中國周、美國周、英國周的文化體驗(yàn)活動；在體育課、音樂課里融入橄欖球、爵士舞等外國科目；雙方學(xué)生走進(jìn)各自的生活社區(qū)，做關(guān)于日常飲食、體育鍛煉的調(diào)查，最后通過宣傳冊、視頻會議等方式進(jìn)行交流�！秉S偉說，這些活動對師生產(chǎn)生了積極而長遠(yuǎn)的影響，也對學(xué)校發(fā)展帶來了寶貴的教學(xué)資源。

　　此外，早在8年前，人民小學(xué)就開始引進(jìn)英國、美國外教，深入日常課堂，在語言、口語和文化方面，給學(xué)生提供更地道和優(yōu)秀的教育資源。2015年，人民小學(xué)參加了“意大利語進(jìn)校園項(xiàng)目”，率先在重慶市的小學(xué)開設(shè)意大利語課程，用語言和西方文化架設(shè)起師生與世界溝通的橋梁。

　　名校責(zé)任 讓小留學(xué)生愛上中國文化

　　因?yàn)槊總�(gè)活動有深度、有活力，人民小學(xué)成為全國首批獲得英領(lǐng)館頒發(fā)的“國際交流獎”的本土學(xué)校之一。同時(shí)，在由教育部組織的“中美千校攜手”項(xiàng)目示范學(xué)校的評選中，人民小學(xué)與美國西雅圖筆架山國際學(xué)校共同開展了“熱愛自然，綠色生活”為主題的特色教育活動，獲得了全國首批示范校的稱號。

　　在國際交流上的成功也讓這所示范校自覺擔(dān)起了向世界宣傳中國，傳播中華文化的重任。2010年，人民小學(xué)成為重慶市首批建立“孔子課堂”和漢語言文化推廣單位之一，并先后派出五位英語、中文教師和前往美國、加拿大和新加坡，在學(xué)校的孔子課堂共建項(xiàng)目的友好學(xué)校任教。

　　“這兩年還有來自美國和意大利的小留學(xué)生們在我校強(qiáng)化漢語學(xué)習(xí)�！睋�(jù)黃偉介紹，第一個(gè)融入人民小學(xué)的小留學(xué)生是一個(gè)超有范兒的小黑妹 Delaney。她酷愛流行文化，和中國同學(xué)們一起追星。但她和同學(xué)們交流最多的是數(shù)學(xué)應(yīng)用題。語言的理解力，多種解決問題的思維交織在一起，讓兩個(gè)國家的小伙伴進(jìn)步巨大。酷酷的小男孩Nat有一頭金色長發(fā)，他愛跟老師和同學(xué)們用中文玩推理游戲，還有一位意大利小朋友，經(jīng)常用一口地道的重慶和小伙伴們一起“擺龍門陣”……

　　“我們希望更多的外國孩子能夠到重慶學(xué)漢語和了解中國文化，也希望我們的孩子能夠在國外去學(xué)習(xí)不同的文化�！秉S偉說，目前，人民小學(xué)正在與美國西雅圖碧凈山國際學(xué)校探討交換生計(jì)劃，為學(xué)生搭建一個(gè)更廣闊的平臺，去放眼世界，提升自我。

　　近年來，人民小學(xué)與世界各國的友好往來和交流合作早已從“量”的追求蛻變到“質(zhì)”的突破，學(xué)校的開放度和包容度都在發(fā)生“質(zhì)”的變化。多年累積的交流合作經(jīng)驗(yàn)，多個(gè)在國際交流領(lǐng)域取得的成績和收獲以及國際交流對師生發(fā)展和課程改革帶來的提升和啟發(fā)，都成為人民小學(xué)不可或缺的財(cái)富。

　　“童年是美好的，教育也可以是繽紛多彩的。國際交流，我們會用心一直做下去�！秉S偉說。