央廣網上海1月24日消息（記者 楊靜）上海市醫(yī)學會兒科分會今天（24日）在召開年度總結會，兒保、呼吸等14個學組組長就各學科年度工作情況進行了總結匯報，并就如何加快兒科醫(yī)師人才培養(yǎng)等問題展開了熱烈研討。

　　根據上海交大醫(yī)學院兒科學院統(tǒng)計，上海共擁有狹義的兒科醫(yī)生2311名，廣義的兒科醫(yī)生2812名，上海市14歲以下兒童數為246萬，每千名兒科醫(yī)生數（狹義兒科醫(yī)生）為0.94。但是，上海市衛(wèi)生計生委等7部門下發(fā)的《上海市兒童健康服務能力建設專項規(guī)劃（2016-2020年）》指出：“到2020年，基本滿足兒童健康服務需求，實現全市每千名0-14歲常住兒童擁有兒科執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師數不低于1.55人�！币虼�，上海兒科醫(yī)師人數要達到規(guī)劃的要求還有很大差距。

　　上海市醫(yī)學會兒科分會副主任委員、上海浦濱兒童醫(yī)院執(zhí)行院長鮑一笑教授告訴記者，要改善兒科醫(yī)生既緊缺又辛苦的現狀，不僅需加快兒科醫(yī)學生培養(yǎng)、改善其就業(yè)分配體制，還需改進兒科醫(yī)師的薪酬考核機制，切實改善兒科醫(yī)生的待遇，同時建立起完備的兒科醫(yī)師臨床培訓制度。

　　對于如何加快兒科醫(yī)生培養(yǎng)，與會兒科專家一致認為，合格的兒科醫(yī)生培養(yǎng)周期至少需要十年，以往人才培養(yǎng)“斷檔”加劇了兒科醫(yī)生荒現狀。一方面高校應承擔起培養(yǎng)人才的重任，創(chuàng)新教學模式，將醫(yī)學教育、科研和臨床實踐有機整合；另一方面要完善基層醫(yī)生培訓機制，提升臨床一線醫(yī)師診療水平，盡快擴大能夠獨立診治兒童常見病、多發(fā)病的醫(yī)師隊伍規(guī)模。