央廣網上海11月28日消息(記者吳善陽 唐奇云 通訊員 焦葦)今天上午，一堂生動活潑的小學籃球課，和兩堂根據初中男女生不同身心特點開展的足球課和武術課在寶山區(qū)行知中學進行現(xiàn)場展示，吸引了全市600多名體育課程改革的專家和各區(qū)體育骨干教師觀摩。

　　為落實上海教育綜合改革的要求，建立科學、完善、有機銜接的學校體育教育教學體系，展示“小學興趣化、初中多樣化”學校體育課程改革試點工作成效，總結階段成果，明確下一階段工作目標，11月28日,由市教委主辦的傳播課改理念，打造興趣課堂，聚焦多樣教學—上海市“小學興趣化、初中多樣化”學校體育課程改革推進會在寶山區(qū)行知中學隆重舉行。教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰、市教委副主任倪閩景、市“小學興趣化、初中多樣化” 體育課程改革工作推進協(xié)調小組組長李駿修、 寶山區(qū)副區(qū)長陳筱潔，上海立信會計金融學院副校長、市學校體育評估中心主任趙榮善等領導出席會議，參加會議的還有上海市體育課程改革的專家、上海各區(qū)教育行政部門分管領導和負責人、各試點校校長、各區(qū)小學和初中體育教研員、體育骨干教師等600余人。

　　與會嘉賓現(xiàn)場觀摩了寶山區(qū)實驗小學的籃球課《體前換手變向運球》、長江第二中學的《羅漢十八手動作組合與攻防練習》（女生）和大華中學的《足球—腳內側傳接球》（男生）三堂體育課。穿著紅色隊服的寶山區(qū)實驗小學的小朋友在體育老師的帶領下不斷變換體前運換球的方式，他們一個個精神飽滿活力十足，運球動作流暢自然。與此同時，長江第二中學的女生們則在“快、準、狠”的生動演繹中傳達出中國武術精神的剛健之氣，也凸顯了中小學體育課程的改革成效。寶山區(qū)還根據初中男女生不同的身心特點，開展男女分班教學，充分體現(xiàn)了初中體育多樣化在課堂教學中的適切性，展現(xiàn)了寶山區(qū)在小學、初中體育課改中的積極探索，受到了與會專家的好評。其中，長江第二中學的體育老師張鶴告訴記者，《羅漢十八手》已經是學校的校本教材，此次前來展示的學生均為該學校八年級女生，通過在體育學習中性格愈發(fā)活潑堅韌，通過而武術專項素質練習，在則在增強學生體質的基礎上，提升了學生的民族自豪感與愛國心。

　　會上，寶山區(qū)教育局局長楊立紅做了題為《凝心聚力促發(fā)展 問道課改謀深化》的寶山區(qū)“小學興趣化、初中多樣化”學校體育課程改革工作的交流發(fā)言，介紹了寶山區(qū)在政府層面對體育課改的高度重視，教育局不斷創(chuàng)新機制，努力構建大體育的框架體系；以課改為抓手，促進教師專業(yè)發(fā)展，深化區(qū)域體育教育品牌內涵，努力提升學生綜合素養(yǎng)；并談了目前工作中的難點和今后的推進思路。上海立信會計金融學院副校長、市學校體育評估中心主任趙榮善通報了前階段督導評估情況，既總結了一些成功的經驗，也提出了面上普遍存在的共性問題。體育課程改革工作推進協(xié)調小組組長李駿修對兩年來小學、初中的體育課改工作做了總結，并對下一階段的工作作具體布置。

　　市教委副主任倪閩景對寶山區(qū)積極推進小學、初中體育課改給予充分肯定，并提出三點具體要求：第一，要進一步明確學校體育課程改革的重要意義。要求各部門各司其職、通力合作，形成三位一體的改革工作局面。上海市學校體育評估中心要適時進行綜合評估。第二，要以學校體育課程改革為契機，進一步推動學校體育全面改革。要建立以課改為紐帶的有機聯(lián)動機制，形成課內課外一體化的學校體育新格局。要積極探索并建立學校體育改革全新的方式、路徑、管理和保障模式。要把體育課程改革作為立德樹人的重要載體。第三，要進一步完善體育課程改革的保障機制，營造良好的課改氛圍。要盡可能解決課改所需經費、設施、師資等問題，為課改提供良好的條件保障。要充分挖掘資源，充實教師隊伍，加強區(qū)級、校級培訓和教研活動，鼓勵探索兼職教師管理制度。同時，要積極營造全社會關心、理解和支持體育課改的良好社會氛圍。

　　教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰對上海率先在全國開展體育課改表示充分肯定，對寶山秉承陶行知的教育理念開展體育課改表示高度贊賞，希望上海以“健康第一 ，全面育人”為宗旨，以體育課改“三化”為抓手，聚焦體育教育課改，回歸教育本源；攻難點、破難題，為全國提供可復制可推廣的成功經驗，為全面提高學生的健康素質做出貢獻。