央廣網(wǎng)北京12月23日消息（記者李單）12月23日，在北京市環(huán)境保護(hù)宣傳中心舉行了“北京市第二批環(huán)境教育基地”命名授牌和展示交流活動。該活動由北京市環(huán)境保護(hù)局、北京市教育委員會和共青團(tuán)北京市委員會共同主辦，北京市環(huán)境保護(hù)宣傳中心承辦。來自各區(qū)縣環(huán)保局、環(huán)境教育基地、新聞媒體的80余人參加了活動。北京市環(huán)保宣傳中心凌越主任介紹了環(huán)境教育基地的評定情況，北京市環(huán)保局副局長、新聞發(fā)言人方力、北京市教委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)為我市第二批18家環(huán)境教育基地授牌。本次活動由北京市環(huán)保公益大使、北京交通廣播主持人李莉主持。

　　此次授牌的18家環(huán)境教育基地主要包括四類。一是具有公眾環(huán)境教育功能的場館類，比如中國第四紀(jì)冰川遺跡陳列館；二是自然生態(tài)保護(hù)類，比如漢石橋濕地自然保護(hù)區(qū)、懷柔區(qū)喇叭溝門自然保護(hù)區(qū)；三是承擔(dān)我市環(huán)境建設(shè)服務(wù)任務(wù)的企事業(yè)單位，比如北京市朝陽循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生園、北京水泥廠有限責(zé)任公司環(huán)保之光科普展廳、北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)第一分公司安定衛(wèi)生填埋場；四是一些環(huán)境教育開展有特點，成績顯著的學(xué)校和社區(qū)，比如北京市第五中學(xué)分校、西城區(qū)金融街街道豐匯園社區(qū)。

　　據(jù)介紹，創(chuàng)建環(huán)境教育基地是深入貫徹中央對北京市大氣污染治理工作的指示精神，落實《北京市2013-2017清潔空氣行動計劃》、《北京市大氣污染防治條例》中促進(jìn)公眾參與要求的措施之一，是首都加強物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明建設(shè)的需要，也是滿足公眾對環(huán)境保護(hù)知識需求的重要舉措。根據(jù)我市“十二五”環(huán)境保護(hù)宣傳教育專項規(guī)劃，從2012年起，我市開展環(huán)境教育基地創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮首都的環(huán)境教育資源豐富、特色鮮明、類型多樣的優(yōu)勢，為市民提供環(huán)境教育服務(wù)。

　　通過優(yōu)化整合資源、提高建設(shè)管理水平，經(jīng)過自愿申報、材料評審、專家評定、社會公示等環(huán)節(jié)，最終確立第二批18家環(huán)境教育基地。北京市環(huán)境教育基地有統(tǒng)一的評選標(biāo)準(zhǔn)，但是在共性的前提下鼓勵各基地因地制宜，探索富有特色的環(huán)境教育體驗，形成和而不同、精彩紛呈的多元局面。在這次的評選過程中，給評委留下深刻印象的是各個基地獨具特色。

　　中國第四紀(jì)冰川遺跡陳列館是我國乃至亞洲唯一一座建立在第四紀(jì)冰川遺跡上，以冰川知識、地質(zhì)巖石、古生物、地球環(huán)保等科普教育為內(nèi)容的展覽館。用通俗易懂的文字，介紹地球和太陽的形成和關(guān)系、人類的誕生、冰川的形成和消亡以及氣候與環(huán)境變化與人類的關(guān)系。他們利用自身資源優(yōu)勢，發(fā)揮環(huán)境教育功能。通過組織“研究性學(xué)習(xí)”、“冰川館里過大年”、“科普大蓬車進(jìn)校園”等活動對中小學(xué)生開展環(huán)境教育。

　　漢石橋濕地自然保護(hù)區(qū)充分利用濕地資源，挖掘濕地特色，開展形式多樣的科普活動。有“世界濕地日”座談、“愛鳥周”觀鳥、植物認(rèn)知、挑戰(zhàn)53+、社會大課堂實踐活動。北京水泥廠有限責(zé)任公司適合高中生、大學(xué)生了解城市廢棄物的資源再利用過程，豐富的展品生動地詮釋了建筑垃圾是如何經(jīng)過800多度的高溫鍛燒后華麗轉(zhuǎn)身為優(yōu)質(zhì)水泥的。

　　北京市東四九條小學(xué)在校園空間有限的情況下充分利用樓頂建設(shè)屋頂花園，作為孩子們的科研實驗基地，帶領(lǐng)他們體驗種植樂趣，同時在這里觀測天氣，記錄空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)。北京生態(tài)島科技有限責(zé)任公司作為首都危險廢棄物的“清道夫”，擁有焚燒、固化填埋、物化、污染土壤修復(fù)以及廢鉛酸電池、廢礦物油、廢熒光燈管、廢舊家電八大廢物處置及利用系統(tǒng)。鉛酸電池、過期藥品、化學(xué)農(nóng)藥、染料涂料等廢物，在這里都能夠得到安全妥善處理同時得到很好的利用。在活動現(xiàn)場，北京水泥廠、北京東四九條小學(xué)、西城區(qū)第一圖書館作為第二批環(huán)境教育基地的代表做了發(fā)言。