經(jīng)歷了軍訓(xùn)、“兩節(jié)”，大一新生真正的大學(xué)生活總算開始了。大學(xué)生活真是像高中老師們掛在口頭的那樣，“再堅(jiān)持堅(jiān)持，到了大學(xué)就輕松了”？近日，麥可思對(duì)全國(guó)部分高校9萬(wàn)多名新生開展了適應(yīng)性情況調(diào)查，涉及不同性別、不同家庭背景，問題包括生活、經(jīng)濟(jì)和人際關(guān)系等方面。結(jié)果顯示，超七成新生或多或少遇到了適應(yīng)性問題，其中學(xué)習(xí)問題是新生最大的苦惱。

　　超七成新生遇適應(yīng)性問題 “學(xué)習(xí)”占比最高

　　“我的目標(biāo)是考研，所以大學(xué)最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)�！睎|北大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院女生彤彤說(shuō)。麥可思調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在接受調(diào)查的新生中，有75%(本科76%，高職高專75%)遇到了學(xué)習(xí)適應(yīng)性問題，學(xué)校未幫助緩解問題的比例為54%(本科56%，高職高專50%)。

　　在接受調(diào)查的新生遇到的適應(yīng)性問題中，最主要的是“學(xué)習(xí)問題”(本科55%，高職高專48%)，其后是“生活問題”(本科28%，高職高專28%)、“人際關(guān)系問題”(本科25%，高職高專26%)及“戀愛問題”(本科16%，高職高專16%)等。麥可思數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)校對(duì)新生的各類適應(yīng)性問題的緩解或解決過程中，“戀愛問題”未緩解或解決的比例相對(duì)最高(本科91%；高職高專87%)，其次是“人際關(guān)系問題”(本科68%，高職高專56%)，“學(xué)習(xí)問題”則相對(duì)最低(本科44%，高職高專34%)。

　　女生易與室友鬧矛盾 男生與異性難相處

　　“開學(xué)前，最擔(dān)心寢室關(guān)系不好相處。目前看還可以，但是還是比較小心地相處�！贝笠慌�生小杉這樣說(shuō)。相比較而言，男生對(duì)寢室關(guān)系并不很擔(dān)心，反而對(duì)與異性相處有點(diǎn)打怵。

　　在接受調(diào)查的新生遇到的“人際關(guān)系問題”中，最主要的問題是 “與異性同學(xué)相處有困難”(本科29%，高職高專25%)，其后是“與室友相處不融洽”(本科23%，高職高專23%)、“與同班同學(xué)(不包括室友)相處不融洽”(本科22%，高職高專24%)。

　　麥可思進(jìn)一步調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，女生更易出現(xiàn)“與室友相處不融洽”的問題(本科女生25%，本科男生18%，高職高專女生24%，高職高專男生17%)；男生更易出現(xiàn)“與異性同學(xué)相處有困難”的問題(本科男生34%，本科女生24%，高職高專男生31%，高職高專女生19%)。

　　交往矛盾一直存在 建議尋找合適方法解決

　　“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，很多孩子‘線上’很擅交流，但在‘線下’卻很靦腆，不愛講話。網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)生活中判若兩人，這種情況非常多見�！鄙蜿�(yáng)一所大學(xué)的輔導(dǎo)員老師表示，學(xué)校會(huì)建議比較靦腆、交往能力不是很強(qiáng)的學(xué)生多參加一些學(xué)�；顒�(dòng)，增加交往能力和集體榮譽(yù)感等。

　　“大學(xué)生中交往的矛盾一直是主要矛盾。比如寢室交往矛盾、男女生交往的矛盾，這兩項(xiàng)長(zhǎng)期存在，不管什么時(shí)代、什么環(huán)境，人和人只要有交往就會(huì)有矛盾�！鄙蜿�(yáng)一所高校的心理輔導(dǎo)老師告訴沈陽(yáng)晚報(bào)、沈報(bào)融媒記者，寢室矛盾在大一新生中比較普遍，大多數(shù)情況都是因?yàn)樯�活�?xí)慣不同引起的一些小問題。比如，有的同學(xué)在晚上喜歡打電話、聽歌入睡，導(dǎo)致影響他人休息。發(fā)生矛盾后，孩子們?nèi)鄙傧嗷�溝通，小矛盾便積累起來(lái)，引起爭(zhēng)吵、打架、孤立，甚至更為嚴(yán)重的情況。因此建議大學(xué)生學(xué)會(huì)遇到矛盾后及時(shí)尋找合適的方式去解決，和室友多溝通、互相理解。再者，很重要的一點(diǎn)就是要正視自己，正確對(duì)待他人。（沈陽(yáng)晚報(bào)、沈報(bào)融媒記者 丁寧）