“把被子疊成‘豆腐塊’”，是不少新生軍訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)。在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上，一種用密度板制作的“疊被神器”成為搶手貨，借助“神器”只需60秒鐘就能把被子疊成“豆腐塊”。

　　軍訓(xùn)的目的不言自明，意在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)毅力，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。以將被子疊成“豆腐塊”為例，這并不是簡(jiǎn)單的整內(nèi)務(wù)，而是在疊被子的過(guò)程中，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，整理人內(nèi)心的浮躁。而個(gè)人物品的整潔，也體現(xiàn)了一個(gè)人的生活態(tài)度。作為受訓(xùn)學(xué)子，理應(yīng)借此學(xué)到軍人身上的這些品質(zhì)、毅力和骨氣。

　　“疊被神器”的出現(xiàn)，或許能夠便捷地將被子疊出“豆腐塊”和“軍人范”，也能僥幸蒙混過(guò)關(guān)，但這樣做并不是“真聰明”。一則，缺失了疊被子的體驗(yàn)，也就缺失了一種磨練，畢竟“豆腐塊”在于形，更在于心；二則，也會(huì)助長(zhǎng)自己投機(jī)取巧的心理，凡事依賴(lài)“神器”解決，對(duì)自己成長(zhǎng)不利。因此，面對(duì)軍訓(xùn)，廣大學(xué)子要認(rèn)真對(duì)待。（楊玉龍）