主辦方介紹“校園足球一體化方案”　馬海燕　攝

　　中新網(wǎng)北京7月10日電 (記者馬海燕)截至目前，全國已建成20218所校園足球特色學(xué)校，提前3年完成原計(jì)劃到2020年建設(shè)2萬所校園足球特色學(xué)校的目標(biāo)。如何對這些學(xué)校的足球教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，記者10日獲悉，一項(xiàng)基于大數(shù)據(jù)的“校園足球一體化方案”有望在全國落地。

　　華奧國科舉辦的2017年全國代理商峰會10日在北京舉行。據(jù)介紹，針對2萬余所校園足球特色校以及青少年足球俱樂部的一體化大數(shù)據(jù)解決方案將逐步覆蓋北京、上海、廣東、遼寧、河南、安徽、湖北、內(nèi)蒙古、黑龍江、貴州、山東、陜西等省(區(qū)、市)。

　　同時(shí)，依托大量校園足球的數(shù)據(jù)積累，地方教育部門也可以建設(shè)校園足球大數(shù)據(jù)信息管理平臺，讓各級教育部門直觀把握校園足球發(fā)展?fàn)顩r，并為校園足球平臺上的優(yōu)秀人才對接輸出渠道。

　　其中，基于“未來足球”訓(xùn)練輔助系統(tǒng)與“Smart Goals智能球門”編排的“校園足球模擬實(shí)驗(yàn)課”已經(jīng)在國安俱樂部一線隊(duì)、梯隊(duì)及校園足球試點(diǎn)校已在訓(xùn)練中開始使用。

　　全國校園足球特色學(xué)校預(yù)計(jì)到2025年將達(dá)5萬所。未來如何讓校園足球開花結(jié)果，校園足球開展成果如何進(jìn)行量化評估，如何借助科技手段建立校園足球的人才評價(jià)體系，如何利用信息化技術(shù)提高校園足球管理水平，如何引入高水平智能設(shè)備提升校園足球訓(xùn)練質(zhì)量，很長一段時(shí)間仍是值得探討的話題。

　　業(yè)內(nèi)人士希望“校園足球一體化解決方案”建立教學(xué)、訓(xùn)練、比賽貫通的校園足球大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺，最終搭建起校園足球人才庫，為中國青少年足球的發(fā)展提供多維度的數(shù)據(jù)支撐和選材依據(jù)。(完)