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　　原標(biāo)題：探因名校分校中考成績(jī)提升迅速 老師：簡(jiǎn)直是一種奇跡

　　近幾年來(lái)，本市中小學(xué)名校辦分校的步伐不斷加大，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于家門口不斷涌現(xiàn)的名校所辦分校關(guān)注度更是越來(lái)越高。就在本市中考成績(jī)公布之后，記者對(duì)人大附中朝陽(yáng)學(xué)校、北京二中通州校區(qū)、北京四中璞瑅學(xué)校、十一學(xué)校一分校等本市10所參加中考的名校所辦分校中考成績(jī)進(jìn)行梳理發(fā)現(xiàn)，名校所辦分校成績(jī)經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展提升迅速，區(qū)內(nèi)中考排名持續(xù)攀升。有的學(xué)校甚至首年經(jīng)歷中考就躋身該區(qū)中考成績(jī)的第一梯隊(duì)，在名�！肮猸h(huán)”下的這些學(xué)校交出了一份漂亮的“成績(jī)單”。

　　記者梳理本市部分名校辦分校的中考成績(jī)后發(fā)現(xiàn)，這些名校所辦分校中考成績(jī)無(wú)論從優(yōu)秀率還是全區(qū)排名都較往年有大幅度提升。比如，2013年正式新建，今年首次迎來(lái)中考的北京四中璞瑅學(xué)校以總平均分528分的成績(jī)?cè)谪S臺(tái)區(qū)中考排名第五位，進(jìn)入豐臺(tái)區(qū)中考第一梯隊(duì)；中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校今年中考570分以上人數(shù)4人，朝陽(yáng)區(qū)前50名有9位，前100名有超過(guò)1/4是該校的學(xué)生。該校近1/4的學(xué)生取得了560分以上的成績(jī)；十一學(xué)校一分校今年共有108人參加中考，總平均分比合并校前提高了61分。總分優(yōu)秀人數(shù)達(dá)到56人,優(yōu)秀率為51.85%，是合并校前的7倍。500分以上的學(xué)生數(shù)50人,比合并校前增加41人；北京二中通州校區(qū)的中考成績(jī)也較去年高出28.2分。

　　同時(shí)，北京二中亦莊學(xué)校今年的中考成績(jī)已經(jīng)在全區(qū)39所初中校中由入學(xué)時(shí)的第12名攀升至大興區(qū)第7名，其中翔班英語(yǔ)、物理、化學(xué)三科優(yōu)秀率均為100%，位列大興區(qū)第一名；中央民族大學(xué)附屬中學(xué)豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校今年的中考總平均分則由2014年接管之前的29名提升到今年的24名。

　　探因

　　課程改革 豐富課程內(nèi)容

　　提到名校所辦分校的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)有如此大的提升，首先要提到的就是名校對(duì)于其所辦分校的理念灌輸、課程改革。“知道成績(jī)的時(shí)候我都哭了。我們想都不敢想，原來(lái)206最高的成績(jī)頂多在海淀也就排2000-3000名”，用原206中學(xué)德育主任、現(xiàn)任十一學(xué)校一分校學(xué)部主任隋子英老師的話來(lái)說(shuō)，在2014年合并校后的成績(jī)變化“簡(jiǎn)直是一種奇跡”。學(xué)生還是206的學(xué)生，為什么學(xué)生成績(jī)卻進(jìn)步神速？隋老師分析，首先確實(shí)是名校理念的全盤灌入，教學(xué)理念帶來(lái)頂層設(shè)計(jì)、課程體系架構(gòu)的全面變化。豐富的課程體系，讓學(xué)生新的閃光點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，他們找到了在學(xué)校的存在感。

　　教師培訓(xùn) 提升教學(xué)水平

　　除了課程體系的改革，名校對(duì)于所辦分校的教師培訓(xùn)也使得學(xué)校老師整體水平普遍提升。據(jù)八十中棗營(yíng)分校校長(zhǎng)黃乃麗介紹，八十中學(xué)棗營(yíng)分校在去年4月正式加入八十中教育集團(tuán)后，原棗營(yíng)中學(xué)和小學(xué)的老師就參加了八十中學(xué)集團(tuán)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。此外，學(xué)校還組織了一批青年教師到八十中學(xué)的教育集團(tuán)校進(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí)，這都對(duì)老師整體水平的提升有很大幫助。

　　名校效應(yīng) 留住優(yōu)質(zhì)生源

　　北青報(bào)記者還了解到，名校所辦分校帶來(lái)的升學(xué)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)也讓不少相對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生留在本校。據(jù)民大附中豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在民大附中承辦前的王佐學(xué)校是一所具有九年一貫制及幼兒園于一體的學(xué)校，學(xué)校的生源一直都是豐臺(tái)區(qū)西片較弱的生源，成績(jī)也相對(duì)墊底。

　　自從民大附中承辦之后，除了學(xué)校教學(xué)理念的提升之外，升學(xué)方面也具有了部分學(xué)生初中畢業(yè)后直接進(jìn)入民大附中本部的高中指標(biāo)，以及本市對(duì)于一般初中校的一些利好政策，讓不少學(xué)生有了學(xué)習(xí)勁頭。以往從幼兒園、小學(xué)開始就不斷流出生源的現(xiàn)象明顯減少，為本校留住了相對(duì)優(yōu)質(zhì)的生源。

　　據(jù)悉，從2005年起，本市正式啟動(dòng)名校辦分校試點(diǎn)工作開始到2012年又正式啟動(dòng)“城鄉(xiāng)一體化學(xué)校”建設(shè),本市所辦分校也進(jìn)入了高潮期，對(duì)本市教育資源的均衡發(fā)展起到重要作用。今年本市政府工作報(bào)告中也明確提出，大力推動(dòng)教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，統(tǒng)籌配置義務(wù)教育資源，促進(jìn)校長(zhǎng)和教師在城鄉(xiāng)、校際間合理流動(dòng)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加快數(shù)字學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　文/記者 武文娟 林艷 張昆龍