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　　10日下午，十二屆全國人大四次會議新聞中心舉行記者會，邀請教育部部長袁貴仁就“教育改革和發(fā)展”的相關(guān)問題回答記者提問。

　　中國教育電視臺中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺記者：今年高校畢業(yè)生是765萬，在總體經(jīng)濟(jì)環(huán)境遇到較大困難的同時(shí)，教育部如何針對這個問題能夠有一些措施，針對大學(xué)生就業(yè)？此外，國家目前大力推動創(chuàng)業(yè)，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，教育部會有一些支持嗎？

　　袁貴仁：就業(yè)是民生之本，我們還提出來，要以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。黨中央、國務(wù)院對就業(yè)工作一直非常重視，總理的工作報(bào)告每年不僅講就業(yè)，而且一定要講人數(shù)，講到百萬，比如說去年1300萬。而且特別重視大學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作。每年國務(wù)院都會召開專門會議，每年都會印發(fā)專門文件，進(jìn)行精心部署。應(yīng)當(dāng)說，在各部門、各地方、各高校的共同努力下，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)總體態(tài)勢良好，初次就業(yè)率連續(xù)13年保持在70%以上，創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年增加，明顯增長。

　　今年全國大學(xué)畢業(yè)生765萬，比去年增加了16萬，我們一方面面對著人數(shù)增加，一方面面對著經(jīng)濟(jì)下行。因此，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作壓力較大。

　　現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)緊緊地抓住一些有利的方面，比如說我們由于商事制度的改革，每天要新增一萬多個企業(yè)，這就為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了非常好的條件。我覺得第一件事情，我們要會同有關(guān)部門，深入做好我們已經(jīng)啟動的兩個計(jì)劃，叫大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，來鼓勵畢業(yè)生勇于創(chuàng)業(yè)，積極就業(yè)。第二件事情，要認(rèn)真細(xì)化落實(shí)國家對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，并且通過多種方式，讓每一位畢業(yè)生深入了解，并且充分利用國家的優(yōu)惠政策，這樣使他們能夠更好地去就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。第三件事情，需要加強(qiáng)就業(yè)的指導(dǎo)，我們要充分收集和廣泛發(fā)布就業(yè)信息，我們要召開多種類型的甚至針對不同群體的招聘會，來認(rèn)真地為學(xué)生和用人單位之間牽線搭橋，使每個學(xué)生能夠找到更多的他自己向往的就業(yè)單位的信息，給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會。第四件事情，要開展精準(zhǔn)幫扶。特別是對那些想就業(yè)又未能就業(yè)的人，要一人一策，使他們能夠找到自己理想的可以接受的工作崗位。雖然目前就業(yè)的形勢還是嚴(yán)峻復(fù)雜，但是正像我們對國家的經(jīng)濟(jì)形勢充滿信心一樣，我們對大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢也充滿信心。我們相信，我們會順利地推動這項(xiàng)工作。

　　剛才說到教育部門對這些創(chuàng)業(yè)的學(xué)生會有些什么措施，使得更多的學(xué)生來參與創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不是說每個學(xué)生都能成為企業(yè)家，首先是要使他們形成創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新素質(zhì)，來為我們國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)，來為我們國家在2020年成為創(chuàng)新國家服務(wù)。在這方面，教育部門按照中央要求和有關(guān)部門一起，和學(xué)校緊密配合，首先為學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，為他們聘請那些創(chuàng)業(yè)的成功者，包括企業(yè)家，為他們作報(bào)告、授課。我們要指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，提供實(shí)踐的場地，比如說大學(xué)的科技園、實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)要給他們提供必要的資金支持，大家在媒體上看到很多，我們還實(shí)行彈性學(xué)制，對有創(chuàng)業(yè)意愿，并且有了明確的創(chuàng)新項(xiàng)目，而且前景看好的學(xué)生，可以保留學(xué)籍去創(chuàng)業(yè)，將來他愿意回來的時(shí)候再繼續(xù)讀書。同時(shí)，按照總理的要求，我們在去年組織了第一屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”，使得更多的有創(chuàng)業(yè)成果成效的學(xué)生，同臺展示他們的想法、他們的創(chuàng)意、他們的成果，使更多的企業(yè)在大賽上尋找他們風(fēng)險(xiǎn)投資的項(xiàng)目，也使得學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作既得到展示和獎勵，又能夠得對這個項(xiàng)目密切關(guān)心的企業(yè)提前介入，幫助他們創(chuàng)業(yè)成功。