央廣網(wǎng)煙臺9月27日消息（記者錢成）近日，由共青團中央學校部主辦，山東團省委、山東工商學院和全國學校共青團研究中心承辦的全國高校共青團“第二課堂成績單”制度建設及網(wǎng)絡管理系統(tǒng)應用培訓班在山東煙臺舉行。

　　山東團省委副書記劉少華在會上指出，截至目前山東已有30多個學校使用了“第二課堂成績單”網(wǎng)絡管理系統(tǒng)（“到夢空間”），對團學工作和學生課外活動進行了規(guī)范化管理，很好地推動團學工作融入學校工作大局。下一步，山東團省委將進一步明確高校共青團“第二課堂成績單”制度的育人指向和價值所在，通過對工作內(nèi)容、評價機制等進行整體設計，建立功能完備、科學有效的第二課堂工作體系。

　　據(jù)了解，第二課堂是相對課堂教學而言的。如果說依據(jù)教材及教學大綱，在規(guī)定的教學時間里進行的課堂教學活動稱之為第一課堂，第二課堂就是指在第一課堂外的時間進行的與第一課堂相關的教學活動。從教學內(nèi)容上看，它源于教材又不限于教材。從形式上看，它生動活潑、豐富多彩。

　　山東工商學院黨委書記劉新生表示，學校已經(jīng)將共青團“第二課堂成績單”制度建設明確納入人才培養(yǎng)方案并建立了具有山商特色的“4+1”工作模式，全面推動第一課堂與第二課堂相互促進、相互融合。

　　此外，共青團中央學校部副巡視員王良指出，高校共青團要緊緊圍繞如何保持政治性、先進性、群眾性等問題，突出“格局”“機制”和“基層”三個關鍵詞，以自我革新、只爭朝夕、勇于擔當?shù)木�神來推動高校共青團改革。